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Écoles LEAF du Connecticut vert

Un projet de recherche, d'identification et de promotion de la durabilité dans les écoles de l'État

Le programme des écoles Green LEAF du Connecticut guide et reconnaît les écoles dans leur volonté de fournir une éducation efficace en matière d’environnement et de développement durable; améliorer la santé et le bien-être des étudiants et du personnel; et réduire les impacts et les coûts environnementaux.

Avantages et coûts

Le programme des écoles Green LEAF du Connecticut guide et reconnaît les écoles dans leur volonté de fournir une éducation efficace en matière d’environnement et de développement durable; améliorer la santé et le bien-être des étudiants et du personnel; et réduire les impacts et les coûts environnementaux.

Avantages académiques

L’éducation à l’environnement contribue à la réussite scolaire globale et à la performance supérieure aux tests standardisés lorsqu’elle est intégrée au programme d’études. Les étudiants apprennent plus efficacement dans un contexte réel basé sur l'expérience et les approches traditionnelles basées sur les manuels. L’approche basée sur l’enquête, qui permet aux étudiants d’en apprendre davantage sur l’environnement, la durabilité et le fonctionnement de leurs communautés, aide à préparer les étudiants pour les carrières futures.

Bienfaits pour la santé

Le virage vert présente de nombreux avantages pour la santé des étudiants et du personnel, notamment une nutrition et une santé physique améliorées. Concentrez-vous sur une saine alimentation, l'activité physique et environnements sains est rentable dans la réduction de l'obésité, de l'asthme et d'autres maladies tout en augmentant la fréquentation.

Coûts Réduits

Les écoles vertes sont écoénergétiques, ont des coûts de services publics inférieurs, préserve les ressources et réduit les déchets. Les économies d'énergie, de déchets et d'eau constituent de l'argent qui peut renforcer les programmes académiques.

Télécharger le Connecticut Green LEAF Schools Brochure.

Pour des questions sur le programme Connecticut Green LEAF, contactez ctgreenleaf@ctgreenschools.org.

Visit the Site web du programme des écoles Green LEAF du Connecticut pour apprendre plus.

Le formulaire I-XNUMX

CT Green LEAF est un programme permanent offrant des possibilités d'amélioration continue. Toutes les écoles K-12 du Connecticut peuvent participer. Toutes les écoles participantes seront reconnues.

Chaque école est unique et commence à un niveau différent. CT Green LEAF peut aider toutes les écoles à devenir vertes avec les niveaux suivants:

  • Planter des graines (niveau 1): Pour les écoles évaluant leurs niveaux de base et développant des plans verts. Ce niveau jette les bases d’une communauté scolaire plus durable à l’avenir.
  • Growing Green (niveau 2): Pour les écoles ayant progressé aux sept étapes et qualifiées pour le statut CT Green LEAF School. Les écoles exemplaires seraient admissibles à la reconnaissance du ruban vert par le gouvernement fédéral.

Le processus de demande

Les inscriptions commencent en septembre 2012. Les écoles peuvent s’inscrire à tout moment.

Le processus de candidature pour toutes les écoles:

  1. Une école souhaite rejoindre le programme CT Green LEAF et le principal s’engage à Engagement du directeur de niveau 1 or Engagement du principal de niveau 2.
  2. L’école informe le CT Green LEAF de son engagement et initie son équipe verte.
  3. Au bout d’un mois, l’équipe verte de l’école complète et soumet l’outil d’auto-évaluation (Word) (PDF remplissable). Si votre école obtient 60-100 (ou atteindra ce niveau d’ici janvier 2013), vous pourrez peut-être être nommé au Green Ribbon Award! Si vous marquez à ce niveau, vous devriez envisager de postuler. Si vous n'y êtes pas encore, voir Ressources CT Green LEAF.

    Des ressources et des soutiens sont fournis pour aider les écoles à s’améliorer dans tous les domaines, notamment des webinaires, des forums de discussion, des mentors et des opportunités de développement professionnel. Les agences participantes partagent leur expertise pour aider les écoles.

    Votre équipe verte peut travailler ensemble pour choisir des zones dans les objectifs 3 et les étapes 7 sur lesquelles travailler pour rendre l'école plus verte. Suivez les instructions pas à pas de la "Feuille de route" pour connaître les étapes à suivre pour 7. Le processus de verdissement est une amélioration continue.

Si votre école a obtenu de bons résultats à l’auto-évaluation:

  1. L’école peut s’engager à terminer le Demande CT Green LEAF. Les mentors sont disponibles pour vous aider dans ce processus! Contact ctgreenleaf@ctgreenschools.org d’ici décembre, 10, 2012, pour communiquer avec un mentor. Les candidatures doivent être envoyées avant janvier 11, 2013.
  2. L’équipe Green LEAF du Connecticut sélectionnera les lauréats du prix Green LEAF du Connecticut et les candidats au programme du Green Ribbon Schools Award d’ici février 15, 2012. Tous les candidats seront informés de leur statut.

Les lauréats du programme Green Leaf du Connecticut et les candidats au Green Ribbon Schools Award seront reconnus lors de la conférence sur l’éducation en matière d’environnement et de l’environnement du Connecticut, qui aura lieu en mars 13, 2013, à la Central Connecticut State University.

Les prix du ruban vert seront annoncés par le Département de l’éducation des États-Unis d’avril 22, 2013. Les lauréats sont invités à assister à la cérémonie qui se tiendra à Washington DC en juin 3, 2013.

Pour des questions sur le programme Connecticut Green LEAF, contactez ctgreenleaf@ctgreenschools.org.

Feuilles de route

Les étapes 7 du programme Connecticut Green LEAF Schools comprennent:

1. Perspectives vertes et saines

Maintenir une perspective verte et saine (participation, votre équipe verte, établir des partenariats)

2. Alphabétisation environnementale et durable

Intégrez des connaissances en développement durable sur l'environnement et la durabilité dans votre programme.

Mesurer les résultats de l'efficacité du programme et évaluer l'apprentissage des étudiants sur la littératie environnementale et la durabilité.

Soutenir le développement professionnel en matière d'alphabétisation en matière d'environnement et de durabilité pour l'ensemble du personnel.

3. Environnement scolaire sain

Mettre en œuvre et maintenir le programme Outils de l'EPA pour la qualité de l'air intérieur dans les écoles.

Se conformer ou dépasser toutes les lois sur la santé environnementale en milieu scolaire de CT.

4. Alimentation saine

Se conformer aux normes de nutrition dans les programmes nationaux de déjeuners et de dîners dans les écoles.

Encouragez les pratiques alimentaires saines, y compris les options végétariennes / végétaliennes et l'utilisation d'aliments biologiques ou locaux cultivés à l'école. Incorporer une alimentation saine dans le programme.

5. Bien-être physique

Évaluer et promouvoir la santé physique, y compris les possibilités de plein air pour tous les étudiants et le personnel. Incorporer la santé physique dans le programme.

6. Efficacité énergétique et conservation de l'eau

Analyse comparative complète de Energy Star.

Réduire la consommation d'énergie des bâtiments et les émissions de gaz à effet de serre. Utilisation de sources d'énergie renouvelables. Inclure les concepts d'énergie dans le programme.

Réduisez la consommation d'énergie des transports en encourageant les étudiants et le personnel à marcher, à faire du vélo, des transports en commun et du covoiturage pour aller à l'école.

Conservez l'eau et assurez un approvisionnement en eau propre. Incorporer les problèmes d'eau dans le programme.

7. Achats écologiques et gestion des déchets

Évaluez les politiques d'achat de la communauté scolaire et adoptez une politique verte.

Mettre en place un plan de mesure et de réduction des déchets. Incorporer les problèmes de gestion des déchets dans le programme.

Équipes vertes

Former une équipe verte d'école

Chaque école est différente, avec des objectifs et des ressources uniques. Vous devriez envisager d'inclure des personnes de tous les niveaux et de nombreux secteurs de l'école dans votre équipe verte. Pensez à qui sont vos "champions" et n'oubliez pas de lancer une invitation ouverte à la communauté de votre école pour qu'elle recrute des membres.

Administrateurs:

C'est formidable d'avoir quelqu'un dans votre équipe qui travaille au sommet ou près du sommet! Ces personnes comprennent les complexités de votre organisation et sont en contact avec ceux qui peuvent apporter des changements. Pensez à inclure des administrateurs du niveau du district si cela convient à votre école et aux projets que vous souhaitez réaliser. Ces administrateurs peuvent également agir en tant que consultants si nécessaire.

Enseignants:

Vous devez inclure du personnel enseignant dans votre équipe. Les représentants de vos enseignants doivent être capables de communiquer et d’obtenir le soutien du projet de leurs pairs.

Personnel de l'établissement:

Cette catégorie comprend les concierges et les gardiens, ainsi que le personnel de cuisine. Selon vos projets, vous devrez exploiter les connaissances dans ces domaines pour réussir vos efforts d'écologisation. Ces gens ont aussi une mine de connaissances sur le fonctionnement de l'école (ou pas!)

Élèves:

Aucun projet d’école ne peut réussir sans inclure les élèves! Tous les projets peuvent également être enrichis en utilisant le projet dans le cadre du curriculum. Si votre école a plusieurs niveaux, les représentants des étudiants doivent provenir de tous les niveaux. Assurez-vous que les voix des étudiants sont entendues et que vos représentants ont été formés à la manière de participer aux discussions en équipe.

Parents / familles:

Pensez à inclure la famille élargie, les membres de PTA / PTO ou même le conseil scolaire dans votre équipe verte. Ils ont une vision unique de l’école et peuvent être de précieux supporters.

Communautés:

Votre communauté de quartier ou de ville peut également ajouter de la valeur aux activités de votre équipe verte. Votre équipe peut se concentrer sur des projets nécessitant le soutien de la communauté. Par exemple, votre projet de jardin scolaire peut bénéficier du club de jardinage, de maîtres jardiniers locaux via votre centre d'extension, d'un paysagiste local ou d'autres intérêts de la communauté. Les membres de la communauté peuvent agir en tant que membres de votre équipe verte ou en tant que consultants et partenaires si nécessaire.

Prochaines étapes

Une fois votre équipe créée, il est temps de commencer (ou de réviser) votre outil d’auto-évaluation Green LEAF. À partir de là, l’équipe peut identifier les domaines sur lesquels elle aimerait travailler. En fonction de l'énergie de l'équipe, vous pouvez choisir une ou deux initiatives pour commencer. Consultez les feuilles de route pour vous aider à planifier vos prochaines étapes pour chaque sujet.

Au fur et à mesure que votre équipe identifie les défis sur lesquels elle souhaite travailler, veillez à rechercher des partenaires qui pourraient l'aider dans cette tâche, par exemple en recrutant un niveau de qualité pour estimer ou mesurer les déchets et en fournissant ce calcul à l'équipe, ou en travaillant avec PTO dans une cour d'école. projet de nettoyage. Chaque nouveau partenariat ajoute des travailleurs, de l'intérêt et de l'investissement dans l'aventure de verdissement de votre école!

Écoles de ruban vert

Logo GRSÉcoles de ruban vert est un programme de reconnaissance du Département de l'éducation des États-Unis destiné aux écoles K-12 qui ont réalisé des progrès considérables dans la réduction de leur impact environnemental, l'amélioration de la santé des élèves et du personnel et la fourniture d'une éducation efficace à l'environnement.

Ce prix de reconnaissance fait partie d'un effort plus vaste du département américain de l'Éducation visant à identifier et à diffuser des connaissances sur des pratiques qui se sont avérées efficaces pour améliorer l'engagement des étudiants, les résultats scolaires, les taux de diplomation et la préparation de la main-d'œuvre, ainsi que pour renforcer l'indépendance énergétique du gouvernement. et la sécurité économique.

Nominations

Le département de l’Éducation du Connecticut peut nommer jusqu’à quatre écoles Green LEAF pour le prix Green Ribbon Schools.

Le processus de nomination comprend les étapes suivantes:

  1. Une école souhaite rejoindre le programme CT Green LEAF et le principal s’engage à Engagement du directeur de niveau 1 or Engagement du principal de niveau 2.

  2. L’école informe le CT Green LEAF de son engagement et initie son équipe verte.

  3. Au bout d’un mois, l’équipe verte de l’école complète et soumet l’outil d’auto-évaluation (Word) (PDF remplissable). Si votre école obtient 60-100 (ou atteindra ce niveau d’ici janvier 2013), vous pourrez peut-être être nommé au Green Ribbon Award! Si vous marquez à ce niveau, vous devriez envisager de postuler. Si vous n'y êtes pas encore, voir Ressources CT Green LEAF.

    Des ressources et des soutiens sont fournis pour aider les écoles à s’améliorer dans tous les domaines, notamment des webinaires, des forums de discussion, des mentors et des opportunités de développement professionnel. Les agences participantes partagent leur expertise pour aider les écoles.

    Votre équipe verte peut travailler ensemble pour choisir des zones dans les objectifs 3 et les étapes 7 sur lesquelles travailler pour rendre l'école plus verte. Suivez les instructions pas à pas de la "Feuille de route" pour connaître les étapes à suivre pour 7. Le processus de verdissement est une amélioration continue.

    Si l’école obtient un score élevé lors de l’auto-évaluation, elle pourrait bien être nommée école du ruban vert.

  4. L’école peut s’engager à terminer le Demande CT Green LEAF. Les mentors sont disponibles pour vous aider dans ce processus! Contact ctgreenleaf@ctgreenschools.org d’ici décembre 10, 2012 se connectera avec un mentor. Les candidatures doivent être envoyées avant janvier 11, 2013.

  5. L’équipe Green LEAF du Connecticut sélectionnera les lauréats du prix Green LEAF du Connecticut et les candidats au programme du Green Ribbon Schools Award d’ici février 15, 2012. Tous les candidats seront informés de leur statut.

Les lauréats du programme Green Leaf du Connecticut et les candidats au Green Ribbon Schools Award seront reconnus lors de la conférence sur l’éducation en plein air et l’environnement du Connecticut, qui aura lieu en mars 13, 2013 à la Central Connecticut State University. Les prix du ruban vert seront annoncés par le Département de l’éducation des États-Unis d’avril 22, 2013. Les lauréats sont invités à assister à la cérémonie qui se tiendra à Washington DC en juin 3, 2013.

Pour des questions sur le programme Connecticut Green LEAF, contactez ctgreenleaf@ctgreenschools.org.


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